DIMENSIÓN COMUNICATIVA (ESCRITURA)

Docente: Tatiana Martínez Barrios

Fecha: Semana 28 Septiembre – 2 Octubre

Tema: Sílabas de la s

DBA: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las                                 letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas

Indicador de Desempeño: Identifica y realiza las sílabas de la s

¡Bienvenidos mis niños del grado Jardín! Iniciamos una nueva semana de actividades con la mayor energía y mejor actitud

Eleva la siguiente oración en compañía de tus padres

Recuerda la posición adecuada para orar

MOMENTO INICIAL

Observa las sílabas de la s y aprende:

Recuerda lo que podemos escribir con s

MOMENTO DE DESARROLLO

En el cuaderno y para aprender: Para formar las sílabas de la s, primero escribimos la consonante s y luego la vocal que la acompañe.

Actividades:

Repinta las sílabas de la s, repite su nombre varias veces.

Repinta nuevamente

MOMENTO FINAL

Realiza

                                                        DIMENSIÓN COMUNICATIVA (ESCRITURA)

Docente: Tatiana Martínez Barrios

Fecha: Semana 28 Septiembre – 2 Octubre

Tema: Ejercicios de grafo motricidad.

DBA: Ejercita su motricidad fina a través de diferentes actividades

Indicador de Desempeño: Realiza ejercicios de grafo motricidad acordes a su edad

MOMENTO DE DESARROLLO

Realiza las siguientes actividades

Repinta y luego colorea:

Observa la imagen, repinta y luego colorea como te lo indica el ejemplo

Repinta y luego continúa

                                   ACTIVIDADES PARA MARÍA ALEJANDRA FLORES

                                           DIMENSIÓN COMUNICATIVA (ESCRITURA)

Docente: Tatiana Martínez Barrios

Fecha: Semana 28 Septiembre – 2 Octubre

Tema: Lectura de palabras con m, p, s, n

DBA: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las                                 letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas

Indicador de Desempeño: Realiza y lee palabras con las consonantes m, p, s, n.

MOMENTO DE DESARROLLO

Realiza la siguiente actividad

Observa las palabras, léelas y escríbelas en tu cuaderno realizando planas.