DIMENSIÓN COMUNICATIVA (ESCRITURA)

 

Buenos días mis niños me siento contenta y orgullosa por su esmero y dedicación cada semana cumpliendo con sus actividades trabajando con amor y responsabilidad,asistiendo a cada una de las clases.

Recuerden que los quiero mucho cuídense cada día con el uso del tapabocas, lavándote las manos, y quedándote en casa.

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Docente: Stephanny Araujo Taibel

Fecha:  14 al 18  de septiembre

Tema: La consonante y sonidos de la Bb, Gg, Yy

DBA: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras                       convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas

Indicador de Desempeño: Lee y escribe palabras con la consonante Bb, Gg, Yy.

 

Oremos a papito Dios.

 

Cantemos con alegría.

 

https://www.youtube.com/watch?v=fDd8DpZuToQ

 

 

Nota: (No escribir en el cuaderno)

Esta clase son para los siguientes niños: Thiago Aguirre ,Lina Parejo, Violeta Perez, Luis Salas.

 

MOMENTO INICIAL: Con ayuda de mamita observa los siguientes vídeos.

 

https://www.youtube.com/watch?v=o6axPDGbCdo

 

https://www.youtube.com/watch?v=1xbVpPOUkCI

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=K-8kTkiYhYM

MOMENTO DE DESARROLLO:

Escribe en tu cuaderno

 

 

Consonante Gg

Actividad.

Consonante Bb

Actividad.

Consonante Yy

MOMENTO FINAL:

 

Realizar pagina 38, 45, 48 del libro rojo de escritura # 2 

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Docente: Stephanny Araujo Taibel

Fecha:  14 al 18 de septiembre

Tema: La consonante y sonidos de la Tt

DBA: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras                       convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas

 

Indicador de Desempeño: Lee y escribe palabras con la consonante Tt

 

 

Nota: (No escribir en el cuaderno)

Esta clase son para los siguientes niños: Brianna Motta, Elkin Montero.

 

MOMENTO INICIAL: Con ayuda de mamita observa el siguiente video.

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=gLa2i5PSJHY

MOMENTO DE DESARROLLO:

Escribe en el cuaderno y colorea.

 

Consonante Tt

 

 

Sonidos de la Tt

Realiza.

MOMENTO FINAL: Realiza pagina 24 del libro de escritura rojo.

 

Realiza.

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Docente: Stephanny Araujo Taibel

Fecha:  14 al 18 de septiembre

Tema: La consonante y sonidos de la rr

DBA: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras                       convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas

Indicador de Desempeño: Lee y escribe palabras con la consonante rr

 

Nota: (No escribir en el cuaderno)

Esta clase es para los alumnos: Joshua, Luciana, Lizeth, Josue Puentes.

 

MOMENTO INICIAL: Con ayuda de mamita observa el siguiente vídeo.

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=gzC1NAYHBiY

 

 

 

MOMENTO DE DESARROLLO:

Escribe en el cuaderno y colorea.

 

 

Consonante rr

Sonidos de la rr

 

 

Realiza.

MOMENTO FINAL: Realiza pagina  34, 35 del libro de escritura rojo.

 

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Docente: Stephanny Araujo Taibel

Fecha:  14 al 18 de septiembre

Tema: La consonante y sonidos de la Bb

DBA: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras                       convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas

Indicador de Desempeño: Lee y escribe palabras con la consonante Bb

 

Nota: (No escribir en el cuaderno)

Esta clase es para los alumnos:  Daniel, Mariana, Camilo.

 

MOMENTO INICIAL: Con ayuda de mamita observa el siguiente vídeo.

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=1E6nWKxjJwI

 

https://www.youtube.com/watch?v=rwp-TqqNuuA

 

MOMENTO DE DESARROLLO:

Escribe en tu cuaderno

 

Consonante Bb

Sonidos de la Bb

Actividad.

MOMENTO FINAL: Realizar pagina 38, 39 del libro de escritura rojo.

 

Realiza

 

_____________________________________________________________________________________________Docente: Stephanny Araujo Taibel

Fecha:  14 al 18 de septiembre

Tema: Repaso de la consonante Nn

DBA: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras                       convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas

Indicador de Desempeño: Lee y escribe palabras con la consonante Nn

 

Nota: (No escribir en el cuaderno)

Esta clase es para los alumnos: Yuvana,Julio Medrano.

 

MOMENTO INICIAL: Con ayuda de mamita observa el siguiente video.

 

https://www.youtube.com/watch?v=qzL-r8qBbSI

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=ss75fhtts84

MOMENTO DE DESARROLLO:

 

Realiza.

Realiza

Nani    peina   a  su    papá

 

 

 

MOMENTO FINAL: Realiza dictado de palabras y oraciones con las consonantes

 

m, s, p, l, n.

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Docente: Stephanny Araujo Taibel

Fecha:  14 al 18  de septiembre

Tema: Repaso de las consonantes m, p, s

DBA: Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras                       convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas

Indicador de Desempeño: Lee y escribe palabras con las consonantes m, p, s.

 

Nota: (No escribir en el cuaderno)

Esta clase es para los alumnos: Marianella, Jhon, Josue Barrios, Julian.

 

MOMENTO INICIAL: Con ayuda de mamita observa los siguientes videos.

 

https://www.youtube.com/watch?v=bO23pUTXyA4

https://www.youtube.com/watch?v=TTCVAWc7qXw

 

https://www.youtube.com/watch?v=xxitaGjPJag

MOMENTO DE DESARROLLO:

 

Realiza

MOMENTO FINAL:

 

Realiza dictado de las consonantes vistas y practica lectura para evaluación por vídeo llamada.