BIOLOGÍA 6°

Buen día padres de familia y estudiantes. 

A continuación encontrarán la actividad a desarrollar en esta semana de clases en la asignatura de biología. Las actividades que el docente asigne  para desarrollar, deben ser enviadas al correo: 08ceccolon@gmail.com hasta el día domingo 23 de agosto del 2020. 

DOCENTE: Stefanny Medina Sarmiento

FECHA: semana del 18 al 21 de agosto del 2020

TEMÁTICA: FUNCIÓN REPRODUCCIÓN

INDICADOR DE DESEMPEÑO: Explica las funciones vitales de los seres vivos para comprender el funcionamiento de los organismos

DBA: Comprende la clasificación de los organismos en grupos taxonómicos, de acuerdo con el tipo de células que poseen y reconoce la diversidad de especies que constituyen nuestro planeta y las relaciones de parentesco entre ellas.

1. MOMENTO INICIAL              

Preguntas iniciales:

Resuelve en tu cuaderno los siguientes interrogantes:

¿Cuál es la importancia de tener hijos?

¿Cuál es la relación de la pregunta anterior con la reproducción? Justifica tu respuesta.

2. MOMENTO DE DESARROLLO            

Lee la siguiente información y transcríbela en tu cuaderno:

FUNCIÓN REPRODUCCIÓN

Los seres vivos existen porque se originaron de un organismo de la misma especie que logró encontrar las condiciones óptimas para dejar descendencia.

Este proceso constituye la función vital llamada reproducción y consiste en la capacidad de generar descendientes que, en algunos casos, pueden ser iguales y en otros casos similares a sus antecesores.

La reproducción es una función importante para el sostenimiento de la vida en general ya que, por medio de esta, se producen nuevos individuos que remplazan a los que mueren. Así se favorece que la especie siga presente en el planeta.

Los organismos pueden reproducir seres vivos idénticos a ellos por medio de la  reproducción asexual, y  similares, mediante la reproducción sexual.

La reproducción asexual se caracteriza porque solo interviene un progenitor, motivo por el cual no hay combinación del material genético y los organismos que se generan son idénticos.

La reproducción sexual intervienen dos progenitores que combinan su material genético y originan organismos parecidos mas no idénticos. Para este tipo de reproducción es necesaria la producción de células sexuales o gametos que al fusionarse dan origen a un nuevo individuo. Esta fusión se conoce como fecundación.

3. MOMENTO FINAL

PARA AFIANZAR CONOCIMIENTOS

En tu cuaderno, elabora un mapa conceptual con imágenes sobre la forma de reproducción de los seres vivos (cada reino: animal, vegetal, protista, monera y hongo)

Nota: Se programará videoconferencia la próxima semana para socializar las 3 funciones vitales de los seres vivos trabajadas en las ultimas clases.

BIBLIOGRAFÍA

Proyecto saberes 6°. Editorial santillana. 2017