DIMENSION COGNITIVA (MATEMATICA)
Hola mis queridos niños los felicito por cumplir todos los retos propuestos, iniciamos una semana con amor, entusiasmo y ganas de aprender, recuerden que todo lo podemos en cristo que nos fortalece.
Quédate en casa, lava tus manos con agua y jabón y no olvides usar el tapabocas.
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Docente: Stephanny Araujo Taibel
Fecha: 03 al 06 de noviembre
Tema: familia de números del 300 al 350
DBA: Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones con diferentes criterios.
Indicador de Desempeño: Identifica la familia números vistas y cuenta en secuencia de dos y cinco.
Oremos
https://www.youtube.com/watch?v=BDcwBf28cS0
NOTA:
Esta actividad la realizaran los siguientes alumnos: Luciana Mafiol, Violeta Perez, Luis Salas, Mariana Moreno, Daniel Nieves, Lina Parejo, Julio Medrano, Josué Puentes.
MOMENTO INICIAL: Con ayuda de mamita observa y cuenta.
MOMENTO DE DESARROLLO:
Escribe en tu cuaderno y colorea los números del 300 al 350
Familia del 300 al 350
Escribe los números que faltan siguiendo la secuencia.
NOTA:
Esta actividad la realizaran los siguientes alumnos: Yuvana González, Joshua Angarita, Liseth Castro, Camilo Hernández.
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Docente: Stephanny Araujo Taibel
Fecha: 03 al 06 de noviembre
Tema: familia de números del 250 al 300
DBA: Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones con diferentes criterios.
Indicador de Desempeño: Identifica la familia números vistas y cuenta en secuencia de dos y cinco.
MOMENTO INICIAL: Con ayuda de mamita observa y cuenta.
MOMENTO DE DESARROLLO:
Escribe en tu cuaderno y colorea los números del 250 al 300
Familia del 250 al 300
Escribe los números que faltan siguiendo la secuencia.
NOTA:
Esta actividad la realizaran los siguientes alumnos: Brianna Motta, Julian Camargo, Marianella, Josue Barrios, Jhon Serna, Elkin.
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Docente: Stephanny Araujo Taibel
Fecha: 03 al 06 de noviembre
Tema: familia de números del 100 al 140
DBA: Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones con diferentes criterios.
Indicador de Desempeño: Identifica la familia números vistas y cuenta en secuencia de dos y cinco.
MOMENTO INICIAL: Con ayuda de mamita observa y cuenta.
MOMENTO DE DESARROLLO:
Escribe en tu cuaderno y colorea los números del 100 al 140
Familia del 100 al 140
Escribe los números que faltan siguiendo la secuencia.
Nota: Los invito a una video conferencia por medio de Zoom el día miércoles y viernes a las 8.30 am