Escritura

Semana del  3 al 6 de noviembre

Alabemos y oramos a Dios

Gracias Dios

Gracias dios por este nuevo día, en mi escuela para trabajar y rezar.

Por favor quédate con migo todo el día en cada historia, juego y canción.

Que todas las cosas felices que hacemos te hacen feliz a ti, nuestro padre.

clase 1 

Docente: Marbel Luz Altamiranda Monsalvo

Fecha: semana del 26 al 30 de octubre

Tema: las vocales y la consonante "m" y sus silabas.

DBA: Establece relaciones e interpreta imágenes, letras, objetos, personajes que encuentra en distintos tipos de textos.

Indicador de desempeño: 

- identifica y realiza los trazos correctos de las vocales (i, u, o,a, e )

- Reconoce la consonante "m"

- identifica la letra "m".y sus fonemas  

Momento inicial:

observa el vídeo e identifica que objetos se escribe con cada una de ellas

Actividad para Ivanna , Gabriela, Valerie.

- identifica la consonante "m"

observa el vídeo

Actividad para Matias y Maria Camila.

- Lectura de palabras sencillas con la letra "m"

observa el vídeo hasta los primeros 5 minutos.

Momento desarrollo

1.    Actividad para los siguientes niños

 Ana lucia Villarreal,Mateo Perez, Owen Mercado.

Activity in class (plasma en el cuaderno)

Repasa el trazo de la vocal "u"

 - observación en clase por zoom.

Momento final

Realiza el trazo de la vocal "u"

u – u - u

Momento desarrollo

Actividad para los siguientes niños

Joshua Marques 

activity in class (plasma en el cuaderno)

 - Repaso el trazo de la vocal "o"

recuerda ( sube , baja pegadito, circulito y sombrerito)

observación del trazo por zoom.

Momento final

- realiza paginas 18

Momento desarrollo

Actividad para los siguientes niños

Sebastian y Valerie 

activity in class   (plasma en el cuaderno)

 - Realiza el trazo de la vocal "e"

- para trabajar con la miss paginas #34, 35

observación de trazos por zoom.

Momento final

- realiza paginas #30,33, 37 del libro.

Momento desarrollo

Actividad para los siguientes niños

Gabriela e Ivanna .

activity in class #1  (plasma en el cuaderno)observa la imagen 

pronuncia el nombre y el sonido de la letra, dibuja en el piso con tiza la letra m y camina sobre ella.

1. Activity in class (plasma en el cuaderno).

realiza según la indicación

Retiño el trazo de la letra m 

-  para trabajar con la miss paginas #34, 35

observación de trazos por zoom.

Momento final

- realiza paginas 30,33 y 37 del libro.

Momento desarrollo

Actividad para los siguientes niños

Daniel Julio

activity in class (plasma en el cuaderno)

 - identifico la vocal e

-- colorea la vocal "e"y nombra su imagen.

- retiño el trazo de la "o"  teniendo en cuenta 

Momento final

- recorta y pega muchas vocales "e"

- realiza paginas # 24, 25 y 26

momento  desarrollo

Actividad para los siguientes niños

 Matias y Maria Camila

1. Activity in class (plasma en el cuaderno).

 Esta actividad se realiza con la miss en clase favor practicar la primera pagina.

- Junta los fonemas y escribe varias veces la palabra, practica para dictado y trabajaremos la pagina 54.

Momento final 

- realiza poco a poco las actividades de las pagina 49,50, 53,56, 61 del libro.