QUÍMICA 10°

Buen día padres de familia y estudiantes. 

A continuación encontrarán las actividades a desarrollar en esta semana de clases en la asignatura de química. Cualquier actividad que el docente asigne debe ser enviada al correo: 08ceccolon@gmail.com. En asunto del correo, deberá especificar nombre completo del estudiante y grado al cual pertenece. La fecha límite para entregar la actividad asignada es del domingo 08 de noviembre del 2020

 

DOCENTE: Stefanny Medina Sarmiento

FECHA: semana del 03 al 06 de noviembre del 2020

TEMÁTICA: ESTEQUIOMETRÍA

INDICADOR DE DESEMPEÑO: Maneja con criterio los procedimientos para diferenciar, hacer cálculos estequiométricos y balancear ecuaciones químicas.

DBA: Comprende que los diferentes mecanismos de reacción química (oxido-reducción, descomposición, neutralización y precipitación) posibilitan la formación de compuestos inorgánicos.

 

1. MOMENTO INICIAL

La semana anterior estuvimos socializando y realizando las aclaraciones pertinentes de las exposiciones sobre mol, masa molar y composición porcentual. Esta semana trabajaremos ejercicios sobre ese tema. Recuerda las formulas o forma de hallar cada una

 

2. MOMENTO DE DESARROLLO

 

EJERCICIOS SOBRE MOL, MASA MOLAR Y COMPOSICIÓN PORCENTUAL

En tu cuaderno resuelve los siguientes ejercicios:

 

1. Calcula la masa molar de los siguientes compuestos:

a. Mg (OH)₂

b.  KHCO₃

c. ((NH₄)₂CO₃

d.  K₂Cr₂O₇

e. (Ba (NO₃)₂

2. Halla la composición porcentual para los siguientes casos:

 

a. Calcular la composición porcentual del azufre y del oxígeno en el dióxido de azufre (SO₂).

 

b. Calcular la composición porcentual del H, S y O en el ácido sulfúrico (H₂SO₄) 

 

c. Calcule la composición porcentual del hidrogeno, nitrógeno y azufre en el ácido nítrico  (HNO₃).

 

3. Calcula el número de moles según sea la situación:

 

a. ¿Cuántos moles están presentes en 120 g de H₂O?

b. ¿Cuántos moles están presentes en 250 g de carbonato de calcio (CaCO₃)?

c.  ¿Cuántos moles de dióxido de carbono (CO₂) hay en 200 g?

d. Calcula el número de moles presentes en: a. 40g de MgCl;  b. 85g de  NaHCO₃

 

3. MOMENTO FINAL

Conclusión de la temática desarrollada