DIMENSIÓN SOCIO AFECTIVA

Docente: Yuliana Mier Padilla

Fecha: 26 al 30 de octubre

Tema: Los alimentos (frutas y verduras)

DBA: Comprende la naturaleza e identifica el sonido que esta propaga en distintos medios.

Indicador de Desempeño: Identifica los animales  el cuidado y el amor que deben tener.

ALABEMOS A DIOS CON ALEGRÍA.

https://www.youtube.com/watch?v=KKesrmgKvQg

MOMENTO INICIAL: 

Mis niños los invito  a una Vídeo conferencia el día viernes a las 9: 35

MOMENTO DE DESARROLLO: 

 Transcribe  a tu cuaderno

Las frutas y verduras

Las frutas nos aportan aguas, vitaminas  minerales y  contienen azucares naturales. Nos ayudan a fortalecer el cuerpo naturalmente. Entre ellas tenemos la manzana, la pera, la mandarina entre otras.

Las verduras son consideradas como un alimento muy saludable, ya que presentan vitaminas, fibras, minerales y otros nutrientes ayudan  aprevenir enfermedades, como verduras tenemos la lechuga, cebolla, entre otras. 

Nota

Mamitas les pido el favor de ayudar  a los niños a estudiar las siguientes adivinanzas que están distribuidas por grupos. Recuerde que el niño  o  niña debe leerla tres veces antes de memorizarlas. De esta manera los estamos incentivando al mundo mágico de la lectura.

El siguiente grupo de estudiantes deberán estudiar las adivinanzas  que corresponden a las frutas. la adivinanza de la piña le corresponde a  ALISSA MIRANDA .

la adivinanza de la fresa le corresponde a DOMINIQUE IBARRA.

la adivinanza de la uva le corresponde a JESUS GONZALES.

la adivinanza del banano  le corresponde a EMANUEL BORRERO .

la adivinanza del coco  le corresponde a ANTUAN AHUMADA . 

la adivinanza del tomate le corresponde a TALIANA TAPIAS

la adivinanza de las papas  le corresponde a MARIANGEL OCHOA

la adivinanza del ajo le  corresponde a ELIAN VILLA

la adivinanza de la lechuga le corresponde a JUAN PABLO PLATA

MOMENTO FINAL

Para el día viernes 30 de octubre se necesitaran las siguientes frutas y una verdad

Una manzana puede ser verde o madura

Uvas, banano, mandarina,  leche condensada y un vegetal puede (el que tenga en casa).

Además necesitaremos otros elementos como una taza con agua, un cuchillo pequeño que será manipulado solo por el acudiente del niño (este se tendrá durante la clase solo cuando la maestra de la ordene, mientras esta en el lugar que le corresponde dentro de la casa). Una mediana o pequeña, y una cuchara.

No, nos puede faltar un adelantar o un suéter largo. 

Después de haber realizado la actividad divertida , recuerda realizar la página número 114 y 115 del libro número tres.